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Old June 12th, 2011 #21
Eturner
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Lo que aquí se promueve es repugnante.
Esto se empieza a parecer a Stormfront. Solo falta que nombren moderador a algún negro muerto de hambre.

Da igual el grado de perturbación o enfermedad. Solo son cosas "ambientales".
Justo me acabo de empezar un libro de Himmler;

El entorno favorece u obstaculiza el desarrollo. Pero es incapaz de cambiar lo hereditario.

El aspecto hereditario es de mucha mayor importancia que el aspecto exterior.

No solo se heredan los rasgos exteriores sino también las virtudes intelectuales y anímicas.

La educación y la realidad que nos rodea pueden, desde luego con el tiempo, cambiar ciertas predisposiciones, pero la esencia del hombre permanece inmutable.

Esto solo en las primeras páginas, pero vamos nada que no supiese yo. Perfectamente podría tener una conversación con Himmler y me daría la razón en todo. Aquí hay alguno que no solo provocaría carcajadas en él si no también náuseas.

Lo siento pero yo ya me he cansado de "debatir" con homosexuales que se creen al mismo nivel que mi abuela, en paz descanse, que tenía más pelotas que ellos.

Escoria inmunda.
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Destruye al burgués que llevas dentro.
 
Old June 12th, 2011 #22
Josue
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El entorno favorece u obstaculiza el desarrollo. Pero es incapaz de cambiar lo hereditario.
Es que de eso se trata. De nada te vale tener cierta genética si en tu vida eres un palurdo. Si con la educación de un pueblo puedo reprimir su instinto, estoy ganando la batalla ¿no?

El hombre blanco es una realidad. Pero este hombre blanco no es racista ¿Por qué? ¿por los genes o por la MALDITA educación y su entorno?

Si tu respuesta es los genes, creo que entonces lo mejor es irnos a vivir todos los racistas a un mismo sitio y tener millones de hijos para sobrevivir.
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Nueva Europa
 
Old June 12th, 2011 #23
Alberto
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Lo que dice Himmler es pura esencia del nacional socialismo y la gente debería de entenderlo. Estoy casi por tomar esas 4 frases como dogma indiscutible para poner fin absoluto a las discusiones absurdas.
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"Los españoles hemos sido grandes en otra época, amamantados por la guerra, por el peligro y la acción; hoy no lo somos. Mientras no tengamos más ideal que el de una pobre tranquilidad burguesa, seremos insignificantes y mezquinos."
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Old June 12th, 2011 #24
Josue
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Lo que dice no es algo que la gente discuta (supongo..). Es algo demasiado lógico.

Pero voy a poner un ejemplo más claro:

Un árbol no puede producir frutos de calidad si su entorno es innadecuado. Se necesita una buena tierra, lluvia, etc. Un agricultor pondrá un buen abono, regará, y cuidará de sus cultivos especialmente en los primeros momentos del crecimiento. También se encargará de quitar la maleza y de preocuparse que reciban buenos nutrientes. Sin esto, los productos no tendrán la misma calidad que los de un agricultor que cuide de sus plantaciones.

Quote:
NSDAP 20. Para posibilitar a todo alemán capaz y laborioso una educación superior y con ello el acceso a cargos directivos, el Estado ha de preocuparse por una fundamental organización y desarrollo de toda nuestra instrucción pública. Los programas de estudio de todos los establecimientos escolares deben adaptarse a las necesidades de la vida práctica. Siempre que las propias facultades lo permitan, la escuela debe alcanzar de los jóvenes que comprendan el sentido del civismo (instrucción cívica). La captación de la idea estatal debe ser lograda ya al comienzo del entendimiento, a través de la escuela. Exigimos la formación educativa de niños especialmente dotados de padres sin recursos, a costa del Estado, sin consideración a la capa social o profesión de los mismos.
Bernhard Rust (Ministro de Ciencia, Educación y Cultura Popular en el III Reich):

Quote:
Desde luego, existe una doble evidencia que demuestra que algo estaba equivocado en la educación. En primer lugar, el alto grado de cultura popular no había logrado la protección del pueblo alemán contra el venenoso efecto del marxismo y otras falsas doctrinas. Grandes masas del pueblo eran víctimas de éstas, mientras que otras secciones -más especialmente aquellas de más alta educación-, no habían sido capaces de elevar un efectivo soporte contra la propaganda de este veneno. Se debían haber prevenido los acontecimientos de 1918 y el periodo subsiguiente de desintegración nacional.

En segundo lugar, un cuidadoso estudio de la situación demuestra que el pueblo alemán es sensible y está dotado de tanto sentimiento nacional como cualquier otro. Por consiguiente, la disminución temporal de su anterior elevado nivel no puede haber sido resultado de ninguna innata inferioridad, sino que se debe buscar la razón en un fatal sistema de educación el cual, a pesar de sus altos logros intelectuales, tendía a dañar el sano espíritu de la nación, la energía de sus hombres y su sentido del juicio, y producir egoismo y un deficiente sentido de la solidaridad nacional. Además, era obvio que ciertos elementos, que intentaban asegurarse privilegios personales para sí mismos al injuriar a las fuerzas sanas de la nación, habían tenido éxito en conseguir una indudable prominencia en la vida pública.
¿Se entiende así? Porque más claro ya no puede estar el asunto.

Un saludo.
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Nueva Europa
 
Old June 13th, 2011 #25
Eturner
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Ni me voy a molestar en leer la mierda que escribas.
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Old June 13th, 2011 #26
Eturner
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Los marxistas y los demócratas, proclives al pensamiento utópico y evidente sobrevaloración de la influencia del mundo circundante, afirman que son capaces de encaminar hacia el mejor camino los destinos de los pueblos enteros mediante el cambio del mundo a su criterio. Según ellos todos los hombres son iguales(1)

Pero nosotros sabemos que los hombres de diferentes razas y tipos(2) nunca se asemejarán entre ellos, no importa cuanto tiempo convivan en el mismo territorio. Siempre quedarán lo que son.

Más perlas del amigo Heinrich, por cierto recomiendo el libro El Hombre SS y la herencia de la sangre, es bastante simple, pero a Himmler siempre se le ve un poco desconocido por los pocos textos traducidos sobre él.

(1) Decir que los hombres son iguales es equivalente a decir que todos tienen la misma potencialidad recibiendo la misma educación. Osea mierda de IU.
(2) Es curioso que ya en aquellos tiempos las SS distinguiese diferentes tipos de hombres según su genética.
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Old June 13th, 2011 #27
Josue
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Originally Posted by Eturner View Post
Ni me voy a molestar en leer la mierda que escribas.
Muy del momento esa opinión. En la sociedad actual se suele ver mucho.

Por cierto, esas "mierdas" son el punto número 20 del NSDAP y las palabras de su ministro de ciencia, educación y cultura popular. No entiendo como sacas a Himmler y no quieras leer las "mierdas" del NSDAP y de Bernhard Rust.

Quote:
El propósito de toda educación es preparar a las generaciones que suben para las funciones que más tarde desarrollarán como verdaderos representante de la nación y del Estado en un sentido cultural y político. En conformidad con las enseñanzas de la historia y las leyes de ciencia biológica y racial, es necesario practicar las facultades del cuerpo, el carácter y la voluntad tanto como el intelecto. El equilibrio perdido debe ser restaurado; mejor aún, la armoniosa coexistencia de todas estas facultades debe ser mantenida y desarrollada en lugar de ser destruida. El ser y permanecer sano y fuerte se ha convertido en la ley fundamental que gobierna a la juventud alemana y la primera y más importante labor de la educación es llevarla a efecto. La salud y la fuerza, sin embargo, son impensables sin una pureza racial y la búsqueda de un perfecto tipo racial.
Más claro es ya imposible.

Y para tocar otro tema:

Quote:
A la edad de seis años, los niños entran en la escuela elemental (Volkschulen) que -por regla general- no está organizada en el principio educativo. Allí se les enseña, aparte de educación general, aquellos asuntos teóricos y prácticos que se requieren para todas las vocaciones. Las escuelas especiales (Hilfsschulen) están previstas para los niños cuyas facultades mentales están por debajo de lo normal. Otro tipo de escuelas especiales (Sonderschulen) están preparadas para los niños desarrollados normalmente pero que sufren serias incapacidades físicas (por ejemplo sordomudos, ciegos, etc.). Maestros formados especialmente están encargados de ello. La asistencia a las escuelas elementales es obligatoria durante ocho años. Cuando el número de alumnos es demasiado pequeño para justificar un grado separado por cada año, se combinarán varios grados o chicas y chicos aprenderán juntos.

El reconocimiento del hecho de que muchos chicos y chicas racialmente sanos están fuera de lugar en la atmósfera artificial e insana de las grandes ciudades de forma que sus valiosas facultades no puedan o sean desarrolladas imperfectamente allí, me ha llevado a introducir en 1934 un esquema que he pensado durante largo tiempo, me refiero a lo que se llama Landjahr. Los niños pasan nueve meses del año en uno de los campos Landjahr donde especialmente adecuados maestros y maestras de edades jóvenes están encargados de ellos. Allí, su salud física se ve alentada, se familiarizarán con cada aspecto de la vida campestre, se fortalecerá el poder de su voluntad, serán educados y tomarán experiencia de la bendicioens derivadas de una vida sin egoismo. Después de completar el curso en el Landjahr, los niños empezarán su formación vocacional, o si prueban estar especialmente dotados, podrían ser admitidos en un Aufbauschule.
Un saludo y espero que "mis mierdas" nacionalsocialistas puedan terminar con el debate sobre la gran importancia de la educación.
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Nueva Europa
 
Old June 13th, 2011 #28
Alberto
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La diferencia más significante entre marxistas y demócratas será que los segundos promueven una igualdad forzada y los segundos creen en la igualdad intrínseca o "tabla rasa" (popularizado por el liberal Locke, ésta última debe ser considerada menos dañina porque en la práctica deja libertad de superación y, dentro de esta discusión, se limitaría sólo a cuestiones filosóficas y pocas cuestiones prácticas... quizás el peor problema de esta gente es que equipara poder adquisitivo con capacidades). Los nacionalsocialistas somos los únicos que creemos en potenciales cualitativos distintos.

Y como dice Himmler no solo se heredan los rasgos exteriores sino también las virtudes intelectuales y anímicas. Ahora, hay que saber lo que son rasgos exteriores, virtudes intelectuales y anímicas.

La drogodependencia, la inteligencia matemática, la fliudez verbal, gesticulaciones y patrones de reacciones instintivas hacia determinadas circunstancias, la preponderancia a deportes de fuerza explosiva, o aeróbicos, determinadas apreciaciones estéticas, simbólicas o arquetípicas, son cosas que tienen importante factor hereditario. Ahora bien eso no quiere decir que seamos absolutos robots pre-programados sin libertad ni voluntad alguna.

Si te afilias al PCPE en vez de a IU, o al MSR en vez de a España 2000, o si te vas al Ejército de Aire en vez de a la Armada, compras en Decathlon en vez de Sprinter, te gusta el bacalao pero no la merluza, o cualquier mínima chorrada explicada mediante cualquier tipo de determinismo (incluído marxista, freudiano...) sería deshumanizar al máximo al hombre cuan sucio determinista izmierdista.

La solución al debate es dejar la cabezonería de lado.
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"Los españoles hemos sido grandes en otra época, amamantados por la guerra, por el peligro y la acción; hoy no lo somos. Mientras no tengamos más ideal que el de una pobre tranquilidad burguesa, seremos insignificantes y mezquinos."
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Old June 13th, 2011 #29
Klugermann
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Originally Posted by Eturner View Post
Los marxistas y los demócratas, proclives al pensamiento utópico y evidente sobrevaloración de la influencia del mundo circundante, afirman que son capaces de encaminar hacia el mejor camino los destinos de los pueblos enteros mediante el cambio del mundo a su criterio. Según ellos todos los hombres son iguales(1)

Pero nosotros sabemos que los hombres de diferentes razas y tipos(2) nunca se asemejarán entre ellos, no importa cuanto tiempo convivan en el mismo territorio. Siempre quedarán lo que son.

Más perlas del amigo Heinrich, por cierto recomiendo el libro El Hombre SS y la herencia de la sangre, es bastante simple, pero a Himmler siempre se le ve un poco desconocido por los pocos textos traducidos sobre él.

(1) Decir que los hombres son iguales es equivalente a decir que todos tienen la misma potencialidad recibiendo la misma educación. Osea mierda de IU.
(2) Es curioso que ya en aquellos tiempos las SS distinguiese diferentes tipos de hombres según su genética.
Yo creo que aquí todos concordamos en las diferencias inherentes de cada raza humana, y que dentro de las similitudes de estas, también existen diferencias. No somos homogéneos.

Pero el reducir el papel de lo que en tu post denominas "mundo circundante" es ser miope. Explícame, ¿como entonces los muy nórdicos, puros y nobles escandinavos pueden tener a maricones techno como los que se puede ver cualquier noche de Sábado en Estocolmo?

Los genes están ahí pero estos no son infalibles ante el factor exterior.
 
Old June 13th, 2011 #30
Josue
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Originally Posted by Alberto View Post
La diferencia más significante entre marxistas y demócratas será que los segundos promueven una igualdad forzada y los segundos creen en la igualdad intrínseca o "tabla rasa" (popularizado por el liberal Locke, ésta última debe ser considerada menos dañina porque en la práctica deja libertad de superación y, dentro de esta discusión, se limitaría sólo a cuestiones filosóficas y pocas cuestiones prácticas... quizás el peor problema de esta gente es que equipara poder adquisitivo con capacidades). Los nacionalsocialistas somos los únicos que creemos en potenciales cualitativos distintos.

Y como dice Himmler no solo se heredan los rasgos exteriores sino también las virtudes intelectuales y anímicas. Ahora, hay que saber lo que son rasgos exteriores, virtudes intelectuales y anímicas.

La drogodependencia, la inteligencia matemática, la fliudez verbal, gesticulaciones y patrones de reacciones instintivas hacia determinadas circunstancias, la preponderancia a deportes de fuerza explosiva, o aeróbicos, determinadas apreciaciones estéticas, simbólicas o arquetípicas, son cosas que tienen importante factor hereditario. Ahora bien eso no quiere decir que seamos absolutos robots pre-programados sin libertad ni voluntad alguna.

Si te afilias al PCPE en vez de a IU, o al MSR en vez de a España 2000, o si te vas al Ejército de Aire en vez de a la Armada, compras en Decathlon en vez de Sprinter, te gusta el bacalao pero no la merluza, o cualquier mínima chorrada explicada mediante cualquier tipo de determinismo (incluído marxista, freudiano...) sería deshumanizar al máximo al hombre cuan sucio determinista izmierdista.

La solución al debate es dejar la cabezonería de lado.
En todo momento he dicho que la genética tiene muchísima importancia al igual que la educación. El debate entra cuando se anula por completo la importancia de la educación.

Un saludo.
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Nueva Europa
 
Old June 13th, 2011 #31
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Originally Posted by Klugermann View Post
Yo creo que aquí todos concordamos en las diferencias inherentes de cada raza humana, y que dentro de las similitudes de estas, también existen diferencias. No somos homogéneos.

Pero el reducir el papel de lo que en tu post denominas "mundo circundante" es ser miope. Explícame, ¿como entonces los muy nórdicos, puros y nobles escandinavos pueden tener a maricones techno como los que se puede ver cualquier noche de Sábado en Estocolmo?

Los genes están ahí pero estos no son infalibles ante el factor exterior.
Te recomiendo una lectura a Évola él te responderá a eso.

Aunque el propio Himmler te responde también, ya puse esa frase más arriba, si te hubieses molestado en leerlo todo lo habrías visto:
El aspecto hereditario es de mucha mayor importancia que el aspecto exterior.
Vamos que como tu bien dices, se puede PARECER por fuera, en cuanto a fenotipo un super nórdico del copón, pero tener una psique y un carácter nauseabundo.
La buena raza no es solo equilibrio de los rasgos físicos, si no también y más importantes aun, los anímicos.

Un saludo.
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Old June 13th, 2011 #32
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La solución al debate es dejar la cabezonería de lado.
Los genes son cabezones que se le va hacer.
Lo que no se puede hacer, es no asumir las cartas que se nos ham dado para en nuestra pequeñez y ombliguismo creernos super puros cuando no lo somos.
Yo no soy nórdico puro ni muchísimo menos y me importa 4 coños.
Si eres racista no miras por ti, miras por tu pueblo, y si no ves la mierda, nunca vas a poder arreglarla.
La base ante todo es racial. No existe ningún problema educativo. El medio influye claro, pero lo que determina, lo que decide la balanza, es la sangre.
Aun venía en el coche pensando como cojones alguien puede creerse que a un tirado, a un tio que aborrezca el esfuerzo, se le puede enseñar a amarlo. Es que es imposible. Ese será siempre el auténtico antifascista, el nato, el que lo lleva en los genes. El que te odiará por ser mejor que él.
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Old June 13th, 2011 #33
Alberto
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Originally Posted by Eturner View Post
Los genes son cabezones que se le va hacer.
Lo que no se puede hacer, es no asumir las cartas que se nos ham dado para en nuestra pequeñez y ombliguismo creernos super puros cuando no lo somos.
Yo no soy nórdico puro ni muchísimo menos y me importa 4 coños.
Si eres racista no miras por ti, miras por tu pueblo, y si no ves la mierda, nunca vas a poder arreglarla.
La base ante todo es racial. No existe ningún problema educativo. El medio influye claro, pero lo que determina, lo que decide la balanza, es la sangre.
Aun venía en el coche pensando como cojones alguien puede creerse que a un tirado, a un tio que aborrezca el esfuerzo, se le puede enseñar a amarlo. Es que es imposible. Ese será siempre el auténtico antifascista, el nato, el que lo lleva en los genes. El que te odiará por ser mejor que él.
Pero la cuestión es que poco tíos aborrecen el esfuerzo... o será que no soy de Madrid y no he visto a los que tú, que le voy a hacer.

Además "lo educativo" no es necesario, son precisamente nuestros detractores los que se obsesionan con la educación. Por eso meten "Educación para la Ciudadanía" y todas las mierdas, porque dicen literalmente que "todos nacemos intolerantes, racistas, machistas... y que hay que cambiarlo", aunque pocas veces lo consiguen claro... Nuestra misión es des-"educar".
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Old June 13th, 2011 #34
Eturner
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Originally Posted by Alberto View Post
Pero la cuestión es que poco tíos aborrecen el esfuerzo... o será que no soy de Madrid y no he visto a los que tú, que le voy a hacer.

Además "lo educativo" no es necesario, son precisamente nuestros detractores los que se obsesionan con la educación. Por eso meten "Educación para la Ciudadanía" y todas las mierdas, porque dicen literalmente que "todos nacemos intolerantes, racistas, machistas... y que hay que cambiarlo", aunque pocas veces lo consiguen claro... Nuestra misión es des-"educar".
Tio, pues que quieres que te diga? Me das envidia.
Además estoy en el ejército, y esto debe ser un nido de basura.

Lamento no tener la misma experiencia que tu en cuanto a la calidad humana que nos rodea.
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Old June 13th, 2011 #35
Josue
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¿No hay un problema educativo?

¿Qué eran las juventudes hitlerianas? ¿no se estaban formando mediante un modelo educativo? ¿no era eso? ¿No se critica aquí la manipulación mediática? ¿no se critica la educación que reciben los jóvenes? ¿entonces? ¿como se puede decir que no hay un problema educativo?

Quote:
El reconocimiento del hecho de que muchos chicos y chicas racialmente sanos están fuera de lugar en la atmósfera artificial e insana de las grandes ciudades de forma que sus valiosas facultades no puedan o sean desarrolladas imperfectamente allí, me ha llevado a introducir en 1934 un esquema que he pensado durante largo tiempo, me refiero a lo que se llama Landjahr. Los niños pasan nueve meses del año en uno de los campos Landjahr donde especialmente adecuados maestros y maestras de edades jóvenes están encargados de ellos. Allí, su salud física se ve alentada, se familiarizarán con cada aspecto de la vida campestre, se fortalecerá el poder de su voluntad, serán educados y tomarán experiencia de la bendicioens derivadas de una vida sin egoismo. Después de completar el curso en el Landjahr, los niños empezarán su formación vocacional, o si prueban estar especialmente dotados, podrían ser admitidos en un Aufbauschule.
¿Es este modelo educativo Nacionalsocialista inútil? ¿da igual la educación? Es increible que se diga esto. Es más yo creo que todo hombre europeo debería saber de la importancia de la educación y deberían de estar formados para aplicar esa educación en sus hijos, pues son estos los que mantendrán un estado racista.
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Nueva Europa
 
Old June 14th, 2011 #36
Leptón_2
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La verdad es que lo que voy a decir no tiene nada que ver con el propósito del hilo ni nada que se le parezca así que el que no quiera leer "gilipolleces" como dice mi eximio antecesor que no siga leyendo y aquí paz y después gloria.
Ya sé por qué no escribía en Stormfront. Ahora lo aprecio tras haber dejado cerca de veinte respuestas en VNN. Aquí hay un pésimo ambiente. No lo digo por los vídeos de media docena de jovenzuelos haciendo el payaso que se nos pone para afirmar no sé qué exactamente, ni por los varios clones malos de Nordic Thunder que cantan a los instintos sanos y esas zarandajas vaporosas e infalsables, ni por la cantidad de insultos, piques y chorradas que hay por doquier, de "hacerse pajas" a "imbécil insoportable" pasando por falta de testosterona, que si los romanos eran maricones etc etc. Va más allá de ahí. Por alguna razón todo el foro, e incluso todo lo que he llegado a conocer del "mundillo" pide a grito pelado ser minoritario y sentirse minoritario. Debo decir que noto algo de inhumano en todo esto. Nadie canta al hombre. Se canta a los peñascos, a los lobos, a los cinturones árticos, a los cuellos de botella y a todo lo que quieras pero no al hombre, salvo que por hombre se entienda únicamente a unos cuantos muchachos haciendo demostraciones de fuerza. Parece haberse reducido todo a una polarización entre jerarcas del Reich y cromañones, y todo lo que hay en medio es "historia mal hecha", hasta el punto de que hay quien considera que el plan último de Hitler era que la humanidad volviera a perseguir uros a golpe de silbato. Hay algo profundamente equivocado en todo esto y que condena a los movimientos identitarios a una total incomprensión. Debo decir que en mi caso la experiencia me ha dejado muy escéptico. Y como la nada es lo que va a quedar a medio camino entre los neocedadistas y la futura Secta Europa Soberana, os dejo con vuestros sanos instintos deseando que vuestra peregrinación (descalza, faltaría más) llegue a buen término, incluidos los defensores de la vida natural y sana que postean a las cuatro de la mañana. Yo sigo otra senda. Es todo.
 
Old June 14th, 2011 #37
Alberto
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Leptón tiene razón... Aquí no se está discutiendo Eugenesia (que no va dirigido hacia el que se afilie a IU o a cosas por el estilo, por Dios...), se está manifestando el subjetivismo (aunque ahora resultará que ser subjetivo es algo que se lleva en los genes), QUE NO TIENE ABSOLUTAMENTE NADA QUE VER CON LA EUGENESIA... y yo ya noté cierta misantropía en muchos comentarios, como en uno que subieron a un orangután salvando a un pajarillo, dando a entender que los seres humanos no salvan a un animal que está sufriendo (o lo mata si la muerte es inevitable, para acabar con el sufrimiento) y el orangután sí.
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Old June 14th, 2011 #38
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Originally Posted by Alberto View Post
Leptón tiene razón... Aquí no se está discutiendo Eugenesia (que no va dirigido hacia el que se afilie a IU o a cosas por el estilo, por Dios...), se está manifestando el subjetivismo (aunque ahora resultará que ser subjetivo es algo que se lleva en los genes), QUE NO TIENE ABSOLUTAMENTE NADA QUE VER CON LA EUGENESIA... y yo ya noté cierta misantropía en muchos comentarios, como en uno que subieron a un orangután salvando a un pajarillo, dando a entender que los seres humanos no salvan a un animal que está sufriendo (o lo mata si la muerte es inevitable, para acabar con el sufrimiento) y el orangután sí.
Me ha hecho gracia el ensayo filosófico sobre el por que de subir una curiosidad de un orangután en otro hilo.
Por Dios si... en fin.

A ver si salimos más de casa.
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Old June 14th, 2011 #40
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Originally Posted by Leptón_2 View Post
La verdad es que lo que voy a decir no tiene nada que ver con el propósito del hilo ni nada que se le parezca así que el que no quiera leer "gilipolleces" como dice mi eximio antecesor que no siga leyendo y aquí paz y después gloria.
Ya sé por qué no escribía en Stormfront. Ahora lo aprecio tras haber dejado cerca de veinte respuestas en VNN. Aquí hay un pésimo ambiente. No lo digo por los vídeos de media docena de jovenzuelos haciendo el payaso que se nos pone para afirmar no sé qué exactamente, ni por los varios clones malos de Nordic Thunder que cantan a los instintos sanos y esas zarandajas vaporosas e infalsables, ni por la cantidad de insultos, piques y chorradas que hay por doquier, de "hacerse pajas" a "imbécil insoportable" pasando por falta de testosterona, que si los romanos eran maricones etc etc. Va más allá de ahí. Por alguna razón todo el foro, e incluso todo lo que he llegado a conocer del "mundillo" pide a grito pelado ser minoritario y sentirse minoritario. Debo decir que noto algo de inhumano en todo esto. Nadie canta al hombre. Se canta a los peñascos, a los lobos, a los cinturones árticos, a los cuellos de botella y a todo lo que quieras pero no al hombre, salvo que por hombre se entienda únicamente a unos cuantos muchachos haciendo demostraciones de fuerza. Parece haberse reducido todo a una polarización entre jerarcas del Reich y cromañones, y todo lo que hay en medio es "historia mal hecha", hasta el punto de que hay quien considera que el plan último de Hitler era que la humanidad volviera a perseguir uros a golpe de silbato. Hay algo profundamente equivocado en todo esto y que condena a los movimientos identitarios a una total incomprensión. Debo decir que en mi caso la experiencia me ha dejado muy escéptico. Y como la nada es lo que va a quedar a medio camino entre los neocedadistas y la futura Secta Europa Soberana, os dejo con vuestros sanos instintos deseando que vuestra peregrinación (descalza, faltaría más) llegue a buen término, incluidos los defensores de la vida natural y sana que postean a las cuatro de la mañana. Yo sigo otra senda. Es todo.
Tienes toda la razón.
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